近日，深圳北理莫斯科大学经济系本科生科研团队的研究成果成功发表于“The International Journal of Management Education（《国际管理教育杂志》）”，该期刊为管理教育领域享有国际声誉的SSCI Q1期刊，以严格的学术标准和卓越的学科影响力著称。此项成就不仅代表了深北莫学子在国际学术舞台上获得认可，也彰显了学校在科研能力建设与本科教育创新方面的稳步提升。
本次发表的论文题为《International Entrepreneurial Intentions: The Mediating Role of Opportunity Recognition and the Moderating Effect of Cultural Intelligence》，作者包括李子欣、欧阳璐、陈雨菲、何子谦、李晓桐，经济系Muhammad Farrukh老师担任指导教师。研究探讨了国际贸易教育如何影响学生的全球创业思维，以及机会识别能力与文化智力如何共同塑造其参与国际商业活动的意愿。论文被国际顶级期刊录用，充分体现了团队在研究设计、分析能力与学术表达方面的成熟度与严谨性。
这一研究成果，是深北莫经济系科研育人体系日趋完善的生动缩影。经济系教师坚持以证据为基础的教学理念，引导师生在学习过程中不断提出问题、开展独立探究，并主动参与学术讨论。通过系统的研究方法训练、实证分析指导与学术写作培养，学生已逐步具备完成国际发表级别研究的能力。
近年来，经济系积极推进本科教育的国际化与学术化，强调学术深度、方法规范与全球视野的融合发展。鼓励学生关注全球贸易、创业与可持续发展等前沿领域，使学生在持续的学术指导下形成独立思考能力、逻辑分析能力与参与全球议题的意识，为高质量科研成果的产出奠定了坚实基础。
此次本科生科研成果成功发表，展示了学校在学生潜力挖掘、教师教学投入及科研环境优化上的显著成效，也印证了学校具备培养为国际学术界贡献力量的青年人才的能力。未来，学校将继续扩大本科生参与科研机会，深化师生协作，推动建设具有全球竞争力的学术共同体，培养更多具备国际胜任力的创新型人才。
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