从海丰世纪广场的红色话剧舞台，到罗湖口岸的双语志愿服务一线；从连平鹰嘴桃园的助农田间地头，到“一带一路”沿线的调研驿站。十年来，深圳北理莫斯科大学深耕社会实践育人工作，构建“融深圳、行中国、闯世界”三级实践布局，将思政课堂延伸至山河大地。一批批中外学子走出校园，在实地调研、基层服务、跨文化交流中受教育、长才干、作贡献。

2026年，学校社会实践迎来十周年，本年度“丝路青年行”共组建80支实践队伍、近千名师生参与，32位中俄指导教师全程护航。青年足迹遍及国内20余个省级行政区，延伸至“一带一路”相关国家，产出实践成果500余项，收获各级媒体报道1200余条。

读中国：扎根乡土，在广袤大地淬炼成长

7月27日晚，台风“红霞”刚刚过境，汕尾海丰世纪广场人头攒动。当原创话剧《恰同学少年——彭士禄篇》落下帷幕，掌声经久不息。舞台上那群年轻人，来自600公里外的深圳北理莫斯科大学。当天高铁全线停运，12名队员挤乘一辆中巴冒雨奔赴，把酒店房间当作排练厅，只为在彭湃烈士的家乡，为父老乡亲献上这堂“演、讲、悟、行”一体化的沉浸式“大思政课”。在海陆丰红宫红场，化学系、材料科学系等联合组队的“红绿金”综合实践团，立足海丰“红宫红场＋彭士禄故里＋茶乡＋非遗”四重资源禀赋，构建起“红铸魂·绿兴村·金传薪”三色联动体系。紧扣彭湃诞辰130周年，队员们完成《彭湃手记》俄文校勘翻译、开发红色文创，并以《苍穹之上——孙家栋与中国航天》微宣讲，让科学家精神可感可触。

“演出那晚，广场上的观众久久不肯散去。那一刻我突然明白，什么叫把思政课搬到祖国大地上。”一名队员在实践日志里写道。这个夏天，12篇近2万字的日志与报告，记录下这场信仰与青春的双向奔赴。

五千公里外，同样的课堂在天山脚下开讲。在新疆阿克苏，石榴籽鹏飞队沿文化、语言、精神三条主线展开八天实践。博物馆里，队员们透过丝路遗存史料梳理各民族交往交流交融的千年脉络。作为全国“千团万人推普强国行”专项团队，实践团白天开设趣味推普课堂，用绕口令攻克前后鼻音、平翘舌，用普通话讲述中俄文化故事，傍晚走进华阳村开展问卷调研，用数据读懂基层真实的语言需求。

队员们还专程拜访了柯柯牙“三北”防护林第一任站长、81岁老党员依马木·麦麦提。1987年，依马木·麦麦提奔赴满目黄沙的柯柯牙戈壁扛起造林重任，如今秋季试验林98%的成活率仍被他挂在嘴边。临别时，他寄语深北莫青年：“深耕学识，奔赴祖国需要的地方。”

信仰教育多点开花，落地见效。井冈山上，“青马工程”训练营开展实景研学，夯实青年理想信念根基；雷州那毛村，“梓地振兴”团队用白话、客家话宣讲资助政策；“惠策润乡”团队把助学贷款政策送进海丰乡间；海警研学团奔赴万里海疆与国防科技一线；材料科学系实践团立足专业对接国家发展需求；太原实践团在晋阳故地追寻红色血脉；还有团队走进深圳市国防教育基地，开展研学、传播国防文化。从粤东滨海到晋北故土，青年跳出课本文本，读懂立体鲜活的家国大地。“最打动学生的不是宏大叙事，而是具体的人。”一位指导教师感慨，乡土中国不再是书本上的抽象概念，而是一张张鲜活面孔、一个个真实动人的故事。

学校摒弃“打卡式”短期实践，注重项目可持续建设，推动实践活动落地生根。在连平鹰嘴桃基地，实践团连续多年扎根桃林开展助农服务。“材智兴农”项目获评省级品牌项目后，团队并未另选实践点位，继续将生物炭土壤改良、可降解高分子材料等实验室科研成果运用于田间，打通“实验室技术—田间应用—生态治理”全链条。乐昌凰落村，实践团在黄金柰李助农项目获评典型案例的基础上深挖农旅融合潜力：手绘凰落八景导览图、设计集章护照，串联起“民宿＋八景＋采摘”特色线路，编印《电商直播操作手册》，预计带动助农增收10万元以上。“兴海路远·一叶以航”团队重返海丰茶园，借助直播、短视频拓宽深山茶叶销路。海丰实践项目自2024年起持续服务深汕合作区与海丰县，2026年升级为三色联动体系，完成“单次活动”到“长效品牌”的转变。实践团研发适配外销的“咖啡茶”，3套联名包装实现量产，销量占同类产品的71.8%，开展8场中英俄三语直播助本土茶企出海。针对海丰独角麒麟舞非遗传承，学生完成狮头3D建模打印，搭建中俄英三语云端展厅，访谈20余位非遗传承人，美育课堂覆盖600余人次，用数字技术为传统非遗注入青春活力。

实践阵地同步拓展至社区治理与产业就业一线。“阳光东门”团队打造社区专属IP、绘制主题墙绘；“怡锦”儿童议事会引导青少年参与社区公共事务；多个社区开设科创、外语公益课堂；学生投身省运会志愿服务，开展巡河护河、文明宣传等各类基层小微实践。

北京邮电大学、中国传媒大学与深北莫三校60余名学子走进深圳多家企业，调研跨境贸易、高端装备制造等产业发展实况。依托职业规划讲座、优秀学长经验分享、一对一访谈交流，搭建起校园与粤港澳大湾区产业之间的沟通桥梁。另有实践队伍奔赴北京、济南等地调研生态农业、城乡绿美规划，青年在真实职场场景中校准自身人生航向。“成绩单只是入场券，能拿出手的实战成果才是真正筹码。”实践团成员苏雅欣如是说。

行世界：发挥办学特色，在文明互鉴中拓宽视野

作为中俄两国元首共同见证设立的第一所中俄合作大学，深北莫的社会实践天然带着“国际范”。学校在实践中推行中俄双导师制，中方导师把握方向与本土需求，俄方导师提供国际视野与跨文化视角；中外青年混合编队、共同调研，实践报告与影像同步产出中俄双语版本。

2026年夏天，实践团赴法国、比利时、荷兰，走进联合国教科文组织总部与欧盟核心机构，聆听专家授课，围绕全球文化治理、可持续发展、AI教育变革展开研讨，在模拟联合国实训中完成全英文立场文件与决议草案。在布鲁塞尔欧洲议会展馆，同学们对比观察不同国际治理体系的运行实践。“从面对异域文明的拘谨，到能自如地与各国学者探讨议题。我不只看到了课本外的世界，更看清了自己。”实践团成员廖晨希说道。

立足粤港澳大湾区区位优势，实践团赴香港、澳门走访多所高校，聆听前沿学术讲座，调研科创、金融产业发展，实地感悟“一国两制”的生动实践。在南京，学校联合南京师范大学围绕中俄新时代全面战略协作、可持续发展开展研讨，走进侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、南京博物院，感悟和平要义，体悟文明互鉴的深刻内涵。研学团队赴英国南安普顿大学开展跨文化交流；立足国内跨境电商产业前沿，调研俄罗斯主流电商平台，形成务实调研成果，为中俄经贸实务提供参考。

语言系学子在罗湖口岸、东门街区开展全年常态化双语志愿服务，为外籍旅客提供咨询引导。这项工作并非暑期阶段性活动，而是深度联动社区的长效志愿机制，在日常服务中实现中外群体彼此看见、双向理解。

看山海：回望十年沉淀，让行走课堂成为成长常态

十年间，从最初的几支队伍、几十名学生，到如今每年超150支队伍、近2000名学生参与。累计一万余名中外学生奔赴全国30余个省级行政区、10余个国家，在社会大课堂中磨砺本领、收获成长。

十年深耕，育人成果丰硕。《中国情怀，国际视野：中外合作大学思政育人体系的三三制创建与实践》获广东省教学成果奖二等奖；学校累计获评全国优秀团队1支、省级优秀团队6支、省级优秀品牌项目及典型案例10余项；实践获央视新闻联播、新华社、人民网等主流媒体报道，教学成果被10多所高校推广应用。

“十年是一个里程碑，也是一个新起点。”接下来，学校将推动“6+1”专题架构走深走实，扶持丝路主题实践研究，深化校地实践基地建设，推动“读中国、行世界、看山海”跳出暑期实践的时间边界，逐步转化为深北莫青年长久的价值追求。