近日,国际师范教育科学研究院院士、深圳北理莫斯科大学中俄教育比较研究中心教授扎斯拉夫斯卡娅·奥莉加·尤里耶夫娜应邀前往深圳北理莫斯科大学附属光明凤凰城实验学校,作题为“运用数字技术和人工智能技术提高学校教学成效的可能”的专题讲座。
4月2日,第19个世界孤独症关注日。为破解全学段融合教育实践痛点,聚焦特殊需求学生家校共育,打造兼具国际学术高度、湾区实践特色的年度公益品牌项目,深圳北理莫斯科大学在图书馆国际活动中心举行以“教室里的春天:从接纳到共生——融合教育视域下的家校协同与教师专业赋能”为主题的融合教育论坛。深圳北理莫斯科大学校长李和章、基础教育集团总顾问卢鸿鸣、学术事务部俄方部长伊兹玛依洛娃·莱姆卡、基础教育集团常务副总校长皮爱民等出席论坛。
4月2日,深圳公共管理教育培训学院院长付冠达一行莅临深圳北理莫斯科大学管理系访问交流。双方围绕公共管理人才培养、国际化干部培训、中俄教育资源共享及智库协同创新等议题进行深入交流。深北莫管理系主任安德留申娜教授热情接待并主持座谈。
3月30日,俄罗斯国家研究型技术大学(莫斯科钢铁合金学院)国际合作与教育处处长金·奥尔加一行到访深圳北理莫斯科大学。深圳北理莫斯科大学校长李和章、第一副校长伊万琴科参与座谈,双方就高等教育领域人才培养、国际合作等领域展开交流。
图书馆9楼国际活动中心
第二舞台(1号教学楼和图书馆中间)
湖滨主舞台
10月24日下午,深圳北理莫斯科大学第四届知识科学文化节开放周启动仪式在学校礼堂举行。
4月2日是第19个世界孤独症关注日。为破解全学段融合教育实践痛点,聚焦特殊需求学生家校共育,打造兼具国际学术高度、湾区实践特色的年度公益品牌项目,深圳北理莫斯科大学在图书馆国际活动中心举行以“教室里的春天:从接纳到共生——融合教育视域下的家校协同与教师专业赋能”为主题的融合教育论坛。
4月2日,在第19个世界孤独症关注日之际,深圳北理莫斯科大学举办“教室里的春天:从接纳到共生——融合教育视域下的家校协同与教师专业赋能” 主题论坛,旨在破解全学段融合教育实践痛点,聚焦特殊需求学生家校共育,打造兼具国际学术高度、湾区实践特色的年度公益品牌项目。来自粤港澳大湾区180余名教育工作者、研究者、家长代表及社会各界人士参与了本次论坛。
4月2日,第19个世界孤独症关注日。为破解全学段融合教育实践痛点,聚焦特殊需求学生家校共育,打造兼具国际学术高度、湾区实践特色的年度公益品牌项目,深圳北理莫斯科大学在图书馆国际活动中心举行以“教室里的春天:从接纳到共生——融合教育视域下的家校协同与教师专业赋能”为主题的融合教育论坛。
4月2日是第19个世界孤独症关注日。深圳北理莫斯科大学举办粤港澳大湾区融合教育论坛,聚焦全学段融合教育痛点与家校共育,为打造湾区融合教育公益品牌积极探索。
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